У матеріалі, який пропонується до уваги читачів, мова піде про те, наскільки комфортно почувають себе учнівські та педагогічні колективи шкіл, які об’єднані на час опалювального сезону. Це відбувається не вперше і є вимушеним заходом, який запроваджується, як кажуть, не від гарного життя. Втім, ситуацію коментує начальник відділу освіти виконкому міської ради Любов ЛЕВІНА.
Дійсно, злиття шкіл – захід непопулярний, і відбувається саме через ті реалії, які є в нашому місті. Якщо переглянути кошторис відділу освіти, то нам до кінця 2011 року на енергоносії на 01.09.11р. не вистачало 923 тис. грн, а на 01.10.11р. – 855 тис. грн. Це дуже велика сума, а у зв’язку з невиконанням бюджету, місто не може нам виділити ці кошти. Для того, щоб навчальний процес був організований відповідним чином, було прийнято рішення виконкому про об’єднання шкіл.
У цьому році НВК №6 «Перспектива» перейшов до СШ №8, СШ №5 – до НВК «Дивосвіт», СШ №10 –до СШ №12.
Потужність шкіл, до яких здійснено перехід, дозволяє це зробити. Судіть самі: проектна потужність СШ №8 становить 1176 учень, кількість навчальних кабінетів – 39. Наповнюваність закладів станом на 02.09.11р. у восьмій школі: 18 класів, 458 учнів (без перших класів), НВК №6 «Перспектива»: 17 класів, 424 учні (без перших класів). Перші класи цих шкіл займаються на базі дитсадочків.
У разі об’єднання виходить: 35 класів і 882 учні, тобто, бачимо, що школа буде нормально функціонувати.
Якщо взяти СШ №12, її проектна потужність розрахована на 960 учнів, 34 навчальні кабінети. Наповнюваність СШ №12 складає: 10 класів та 248 учнів (без перших класів), а десята школа - 16 класів, 366 учнів. У разі об’єднання виходить: 26 класів і 614 учнів.
- Тобто, навіть з урахуванням того, що десята школа, яка має кількість учнів більшу, ніж колись, через те, що вже прийняла на навчання дітей із колишньої СШ №1, а також того, що на базі СШ №12 буде розташована міська бібліотека, місця вистачає усім?
- Так, СШ №12 все одно наповнена лише на 70%.
Щодо НВК «Дивосвіт», проектна потужність комплексу становить 750 учнів, 32 навчальні кабінети. Наповнюваність закладів на 02.09.11р.: НВК «Дивосвіт» - 20 класів 493 учні (без перших класів), і СШ №5 – 10 класів, 218 учнів. При об’єднанні виходить: 30 класів, 711 учнів. Якщо взяти НВК «Дивосвіт» і СШ №5, то розмістилися вони таким чином: перший клас п’ятої школи перемістили у ДНЗ №29, там створені усі умови для навчання та відпочинку першокласників. Учні 2-4 класів розмістились на базі ДНЗ №20, де навчається перший клас НВК «Дивосвіт». А старші класи, з п’ятого по одинадцятий, - у приміщенні навчально-виховного комплексу.
Проведена дуже велика робота з підготовки до переїзду, створені необхідні умови для забезпечення навчального процесу учнів з інших шкіл.
- Напевно, більше переживають батьки учнів, які перейшли на навчання до інших шкіл. А чи не погіршились умови перебування учнів у рідних школах?
- Об’єднання шкіл відбулося після канікул, перший тиждень уже відпрацювали нормально. Потужність наших десяти шкіл розрахована на 10 тисяч учнів, а навчається 3853 учні. Школи не заповнені навіть на 50%. Тому дуже тісно не буде нікому, оскільки при злитті шкіл наповнюваність не сягає 100%.
При об’єднанні навчальних закладів, щоб більш-менш автономно працювати, директори домовились таким чином: класи тієї чи іншої школи повинні бути разом, тобто розташовані в одному місці. Це зручніше і для контролю, і для координації роботи. Виділені окремі кабінети для директорів, учительських.
На контролі - питання нормального морально-психологічного духу в колективах, щоб ладили між собою і вчителі, і учні. Досвід попередніх років свідчить про те, що люди ставляться до цього заходу з розумінням.
- На Вашу думку, чому батьки саме НВК №6 «Перспектива» виказують негативні емоції з приводу об’єднання шкіл, про що вони пишуть у соціальних мережах?
- Можливо, це відбувається через те, що діти і в минулому році були у восьмій школі, і в цьому році теж вони лишають свої класи й переходять до СШ №8. Окрім цього, батьки мотивують це тим, що надавали допомогу при підготовці навчальних кабінетів до нового навчального року. Хочу зауважити, що цього року на утримання, зокрема, НВК №6 «Перспектива» з міського бюджету витрачено 2,8 млн грн, а на ремонт покрівлі – 128 тис. грн (усього на всі школи – 800 тис. грн).
Дійсність нині така, що, повторюсь, коштів не вистачає, щоб оплатити енергоносії. Чому прийнято таке рішення: НВК №6 «Перспектива» - до восьмої школи, а не навпаки?
Тут суто економічний розрахунок. Якщо взяти площу НВК, то вона набагато більша, ніж у СШ №8. Для того, щоб сплатити за енергоносії в НВК, згідно з кошторисними призначеннями, необхідно 500 тис. грн, а на оплату комунальних послуг СШ №8 – 160 тис. грн.
Який сенс переводити восьму школу до «Перспективи», якщо не відбувається ніякої економії коштів, а саме фінансова скрута і є головною причиною об’єднання шкіл?
Будемо сподіватися, що у подальшому не доведеться об’єднувати школи. Міська влада турбується про те, щоб усі школи функціонували, хоча, за великим рахунком, для нашого міста було б достатньо шість-сім шкіл. А кошти, які нині йдуть на оплату енергоносіїв, можна було б спрямувати на розвиток навчальних закладів. Однак, міська влада не налаштована на те, щоб закривати школи. Але для того, щоб вижити в сучасних умовах, доводиться йти на такі непопулярні заходи.
- Як організовано харчування дітей у зведених школах?
- Площі їдалень дозволяють вмістити усіх учнів. Розроблений графік харчування дітей. Окрім цього, працівники харчоблоків шкіл, які перейшли, готують їжу для своїх учнів. Напруги немає ніякої, усе встигають.
- Тобто при об’єднанні шкіл жоден працівник не був скорочений?
- Так, усі як працювали, так і працюють. Просто колективи шкіл у повному складі перейшли до інших навчальних закладів.
- Батьки ще цікавляться таким: зазвичай, на початку навчального року сплачуються кошти у фонд школи. А якщо школа практично на п’ять місяців переїхала до іншого приміщення, яким чином використовуються батьківські внески?
- Якщо батьки сплачують благодійні внески, їх не бере до кишені ні директор, ні будь-хто інший із працівників школи. Батьки самі вирішують, на що саме спрямувати ці кошти, батьківські комітети працюють.
Розпитувала Наталя СІРА.
|
